РЕКОМЕНДАЦИИ
БЕЗГРАМОТНОСТЬ или ДИСЛЕКСИЯ?
Что такое дислексия?
Дислексия - это термин, который пришел к нам с Запада и объединил в своем понятии и дислексию, и дисграфию, которые в отечественной логопедии используются как самостоятельные термины.
Дислексия - это стойкое нарушение чтения. Дисграфия представляет собой нарушение письма. Диспраксия, или моторные трудности, проявляется в общей неуклюжести движений тела и моторных трудностях в письме. Достаточно часто эти виды нарушения письменной деятельности сочетаются. При этом признаки отставания в умственном развитии у дислексика исключаются.
Особенности физического развития ребёнка с дислексией. Дети, имеющие школьную неуспеваемость или дислексию, дисграфию постоянно находятся в состоянии стресса. Когда человек находится в состоянии стресса, его мышцы напрягаются и возможности физического тела ограничиваются или проявляются неадекватно. Вот почему школьники с дислексией часто страдают от головной боли - неправильное положение головы приводит к чрезмерному напряжению мышц шеи и вокруг нижней челюсти. Кроме того, напряжение ощущается в области плеч. Со временем это приводит к дисбалансу мышц. Всё вышеперечисленное ухудшает осанку, снижает объём работы легких, снижает общий психологический статус ребенка и тем самым делает возможными различные проблемы с чтением и письмом. Продолжение темы>>
ПОЧЕМУ дислексики плохо учатся в школе?
У дислексиков образная переработка информации преобладает над логико-словесной. Обладая ярким воображением, дислексикам дана способность думать и воспринимать информацию в многомерном представлении, используя все органы чувств. Продолжение темы>>
Объединимся ради детей!
Конвенция ООН о правах ребёнка - 20 лет >>
ПРАВА дислексиков в России. В online-режиме на сайте работает опросник, который поможет собрать данные о состоянии прав людей с дислексией, о качестве обучения детей, подростков и молодых людей с дислексией в России. Эти данные и позволят начать работу по описанию особых образовательных потребностях детей и подростков с дислексией.
|
Примите участие в опросе
"Права дислексиков в России"
|
|
От активности каждого зависит,
будут ли права людей с дислексией прописаны в России.
_______________________________________________
|
Искренне Ваша,
Татьяна Гогуадзе
|
Предметом научно-практического интереса
Татьяны Гогуадзе является
жизнедеятельность человека с дислексией.
Научно-исследовательская деятельность педагога-новатора, психолога-исследователя, графотерапевта Татьяны Гогуадзе представлена в информационных пространствах: www.Goguadze.biz, www.Goguadze.info, www.DyslexiaMedia.ru, www.Dyslexia.ru
|
Фрагмент из документального фильма "Разум человека"
Не получаю никакой коммерческой выгоды от рекомендации фильма. Все права принадлежат правообладателям
Впечатляющих успехов в работе с дислексиками добивается Татьяна Гогуадзе, а специально разработанные комплексы двигательных упражнений, которые она предлагает своим ученикам, дают просто удивительный эффект. Арсений смог изменить свой почерк и доказал всем, что он достоин обучаться в гимназическом классе. Подробнее>>
|
|
Люди с дислексией
Дислексики умеют позитивно воспринимать такие понятия, как зависимое положение и расставание. В молодости они прошли через процесс индивидуализации конструктивно. Подробнее>>
|
Учёные объясняют успехи дислексиков тем, что не умея углубляться в детали, такие люди получили возможность лучше видеть явление в целом и могут генерировать по-настоящему оригинальные идеи.
Реквизиты банка