Идёт запись желающих принять участие в
летней программе Татьяны Гогуадзе "ЛЕТО 2012"
Информационный портал представляет ДРУГОЙ взгляд на дислексию и
роль дислексика в развитии современного общества.
КВАЛИФИКАЦИЯ Татьяны Гогуадзе:
учитель-ДЕФЕКТОЛОГ, учитель-логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений
МЫ выносим из детства то, что питает и поддерживает нас всю жизнь. А что выносит из детства ребёнок с дислексией?
СИНДРОМ НЕУДАЧНИКА -
это психотравма на всю жизнь.
Каждая двойка в тетради или резкий комментарий в сторону ученика с дислексией - это стрессовая ситуация, которая тихо и незаметно, но убивает его чувство собственного достоинства.
Без сильной социальной поддержки даже потенциальный вундеркинд обречён стать посредственностью или даже неудачником.
СЕГОДНЯ идёт НАБОР в группу чтения
книг о дислексии и дислексиках
ЦЕЛЬ совместного чтения книг о дислексии и дислексиках, чтобы жить достойно, являясь Дислексиком России.
Ваш ребёнок умеет
говорить о книгах с друзьями?
Каждому ребёнку требуется данное умение, а ребёнку с дислексией требуются ещё и друзья среди взрослых, которые умеют рассуждать по теме прочитанного. Ребёнку с дислексией требуются качественно сформированные и хорошо развитые способности ГОВОРИТЬ и слушать. Потому что бесконечные неудачи дислексиков в процессе коммуникации связаны с неспособностью говорить и СЛУШАТЬ.
ПОМОЩЬ родителям и детям
ЗВОНИТЕ прямо сейчас и ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ
220 48 73
Обучение новым привычкам из области здорового образа жизни изменит и улучшит все стороны вашей жизни. Вы и Ваш дислексик будете в великолепной интеллектуальной и физической форме.
Консультационно - ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ мероприятия персонального характера
|
Многие родители очень удивляются, когда узнают, что трудности обучения имеют совершенно другие причины, чем они привыкли думать.

Где взять другой почерк?
Почему мой ребёнок плохо пишет?
?
Основные задачи диагностики:
- выявить истинные причины трудностей, с которыми столкнулся ребёнок в процессе обучения,
- определить прогноз выхода из школьных проблем,
- согласование с родителями комплекса мероприятий по работе с ребёнком.
АНАЛИЗ школьных трудностей при дислексии, дисграфии, который проводит Татьяна Гогуадзе позволяет обрести и родителям, и ребёнку рабочее спокойствие, которое приходит через осознание того, что ВЫХОД из школьного кошмара ЕСТЬ. И есть понятные практические рекомендации по скорому выходу из проблем с чтением, письмом и почерком.
Какими бы глобальными ни казались вам проблемы с обучением у вашего ребёнка, по результатам диагностических мероприятий, вы сможете оценить настоящий масштаб работы, определить прогнозируемый результат в работе над школьной неуспешность у своего ребёнка.
Психотерапевтическое действие диагностики заключается в том, чтобы помочь ребёнку по-настоящему захотеть измениться. Именно на этой встрече происходит переоценка действий, которые и привели к низкому уровню качества письма и чтения и принимается личное решение ребёнка измениться. У родителей нет возможности так переориентировать своего ребёнка, потому что у них совсем другая миссия по отношению к своему ребёнку - любить и выбирать правильных взрослых.